나는 어떠한 존재일까? 나는 어디에 속하는 걸까? 이 책은 혼란의 시기를 지나는 청소년 여러분과 주변 친구들에게 왜 이런 일들이 일어나는지에 대한 이해와 해결을 도울 것이며, 자녀가 현재 청소년기이거나 앞으로 청소년기에 접어들 자녀를 둔 양육자 또는 교사에게 청소년 정신 건강에 대한 이해와 더불어 충분한 관심과 사랑의 필요성을 알려 줄 것이다.

저 : 고건 심리상담사, 심리학 작가로 활동하고 있다. 심리학으로 사회를 바라보다를 집필하였다. 사회를 심리학으로 바라보던 것과 마찬가지로 이번에는 청소년을 심리학으로 바라보려 한다. 저자는 학부에서 심리학을 전공하였고 Canada Chrisitian College 대학원에서 상담학 석사를 졸업하였으며 유카리스 심리상담센터를 운영하고 있다.

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프롤로그: 청소년이란
감사의 글

1장 청소년 심리학

1. 청소년이란
2. 청소년의 발달 특징
3. 프로이트의 정신분석이론
4. 칼 융의 분석심리학
5. 피아제의 인지발달이론
6. 콜버그의 도덕성 인지발달이론
7. 에릭슨의 심리사회적발달이론
8. 마르샤의 정체감 형성 이론
9. 설리반의 대인관계이론
10. 스키너의 조작적 조건 형성
11. 반두라의 사회학습이론

2장 청소년과 불안

1. 불안 장애의 이해
2. 범불안 장애
3. 특정 공포증
4. 광장 공포증
5. 사회 불안 장애
6. 공황 장애
7. 분리 불안 장애
8. 선택적 함구증

3장 청소년과 우울

1. 우울 장애의 이해
2. 주요 우울 장애
3. 지속성 우울 장애
4. 월경 전 불쾌감 장애
5. 파괴적 기분 조절 부전 장애

4장 건강한 청소년으로

1. 5분 휴식
2. 애어른
3. 긍정적인 후회
4. 결핍은 꿈의 도구
5. 고독감은 성장의 기회
6. 갈등 줄이기 1: 과잉 확신에서 벗어나기
7. 갈등 줄이기 2: 갈등, 관계 회복의 첫 걸음
8. 갈등 줄이기 3: 대화의 방법

에필로그: 얽매임으로부터 자유
참고 문헌